07、第六單元-真愛中學堂


  建立學生對於真愛的定義與重新檢視自身對愛情三要素的組成,進而建立正確的拒絕青少年婚前性行為價值觀,了解青少年婚前性行為所需承擔的責任與後果,並審慎的作出拒絕的決定,而進一步探討青少年懷孕的困境與影響,並協助相關資源。

  以音樂作為引起同學的動機,利用學習單讓學生重新檢視愛情的定義。使用情境的角色代入,讓同學可以感同身受的思考青少年婚前性行為的問題,配合生活技能「做決定」的步驟練習,讓同學可以仔細的思索並培養正確的拒絕青少年婚前性行為。

最後更新日期 2018/5/18